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Caption: Il percorso continuità, che ha visto coinvolte le due classi prime della scuola Primaria di Ponte Valleceppi e i bambini di cinque anni delle scuole dell’Infanzia di Ponte Valleceppi e Pretola, si è svolto nella sede della scuola Primaria, in tre incontri.
Durante la progettazione tra docenti, si è deciso di lavorare sul tema delle
EMOZIONI.
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Caption: La scelta è stata dettata dalla convinzione che, per poter meglio vivere e interiorizzare
“i valori”, argomento affrontato nelle singole realtà scolastiche, fosse fondamentale rispettare prima se stessi e gli altri.
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Caption: Imparando prima a riconoscere e avere consapevolezza delle proprie emozioni...
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Caption: .... riuscendo ad esprimerle in modo corretto, senza lasciarsi sopraffare, per poi riconoscerle e rispettarle anche negli altri.
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Caption: Presupposti importanti che favoriscono la costruzione di un tessuto di relazioni positive e che facilitano l’interiorizzazione dei valori.
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Caption: 6 Folletti nel mio ❤️ I bambini si sono incontrati in un grande gruppo e, attraverso una rielaborazione verbale, hanno ripercorso quanto letto e appreso. Subito dopo sono stati formati sei sottogruppi uno per ogni “folletto”, composti da bambini provenienti dalle diverse scuole.
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Caption: Gaietto folletto felice
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Caption: io mi sento felice... ... quando...
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Caption: Stuporello io mi sento stupito quando....
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Caption: Lacrimoso, folletto triste...
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Caption: ... mi sento triste quando...
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Caption: Scatto folletto arrabbiato
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Caption: Tremolino ... ho paura, troppa paura...
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